Залік №1 з всесвітньої історії 11 клас з теми: «Облаштування повоєнного світу. Формування постіндустріального суспільства»

                                                                     І рівень (0,5 бала)

1. Який період новітнього часу вивчається на уроках всесвітньої історії в 11 класі:

а) кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.;       

б) 1914-1945 рр.;

в) 1945 р. – початок ХХІ ст.;               

г) початок ХХІ ст. – наші дні.

2. Система міжнародних відносин у післявоєнні роки:

а) біполярність;                                     

б) монополізм;

в) багатовекторність;    

г) консолідація.

3. Конфронтація між якими країнами характерна для післявоєнного періоду: 

а) Німеччина і СРСР;                           

б) Франція і США;

в) Німеччина і Франція;                      

г) США і СРСР.

4. Організація створена 24 жовтня 1945 р. головним завданням якої було збереження миру:

а) НАТО;                                                

б) ОВД;

в) Ліга Націй;                                         

г) ООН.

5. Програма економічної допомоги США постраждалим від війни країнам Європи:

а) «план Маршалла»;                            

б) «доктрина Трумена»;

в) «стратегія стримування»;                

г) «перегрів економіки».

6. Найпоширеніша соціальна проблема кінця ХХ – початку ХХІ ст.:

а) безробіття;                                         

б) ВІЛ/СНІД;

в) еміграція;      

г) ковід.

                                                                       ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення термінів: «холодна війна», «брексіт».

8. Прочитайте уривок та визначте про який рух в США йдеться:

Було вжито нових заходів із ліквідації расової дискримінації. Нові закони про громадянські права 1964 і 1968 рр. забороняли дискримінацію під час реєстрації виборців, найму та звільнення працівників, у закладах освіти, громадських місцях, під час продажу й оренди житла тощо. Продовжував розвиватися рух. З’явилися такі нові форми боротьби, як «рейси свободи» і «сидячі демонстрації». Піком боротьби став спільний похід афроамериканців і білошкірих громадян на Вашингтон у серпні 1963 р., очолюваний М.Л. Кінгом. Після вбивства М.Л. Кінга в 1968 р. демонстрації протестів і повстання афроамериканців охопили понад 200 міст США.

9. Хто зображений на фото?

Що Вам відомо про цю історичну особистість?  

                                                               ІІІ рівень (1,5 бала)

 10. Прочитайте уривок з документу і дайте відповідь на запитання:

«Генеральний секретарю Горбачов, якщо Ви шукаєте миру, якщо Ви шукаєте процвітання для Радянського Союзу та Східної Європи, якщо Ви шукаєте лібералізації: приїжджайте сюди! Пане Горбачов, відкрийте ці ворота! Пане Горбачов, зруйнуйте цей мур!»

1) Про мур якого міста, якої країни йдеться в уривку?

2) Коли відбулася описана в уривку подія?   

3) До чого призвело повалення даного муру?    

 

11. Установіть відповідність: 

1. Сільвіо Берлусконі;	а) Велика Британія;
2. Франсуа Олланд;	б) Німеччина;
3. Маргарет Тетчер	в) США;
4. Ангела Меркель;	г) Італія;
5. П’єр Трюдо;	д) Франція;
6. Дональд Трамп;	ж) Канада.

  

IV рівень (3 бала)

12. Проаналізуйте сучасні етнонаціональні проблеми країн Заходу та висловіть свою думку щодо можливостей їх розв’язання.